Показаны сообщения с ярлыком Рекомендации и консультации для родителей. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Рекомендации и консультации для родителей. Показать все сообщения
суббота, 10 ноября 2018 г.
воскресенье, 10 декабря 2017 г.
суббота, 28 октября 2017 г.
суббота, 14 октября 2017 г.
суббота, 7 октября 2017 г.
воскресенье, 11 декабря 2016 г.
суббота, 15 октября 2016 г.
понедельник, 1 августа 2016 г.
воскресенье, 31 июля 2016 г.
суббота, 24 октября 2015 г.
суббота, 26 сентября 2015 г.
воскресенье, 20 сентября 2015 г.
воскресенье, 15 марта 2015 г.
воскресенье, 5 октября 2014 г.
суббота, 13 сентября 2014 г.
воскресенье, 6 апреля 2014 г.
Вредные советы, или о педагогике с улыбкой!
Думаю вам, дорогие мои коллеги, ситуации до боли знакомые... У меня даже возникла идея распечатать крупным шрифтом данные советы и вывесить их в приемной. Я думаю, что такие родители есть в любой группе детского сада (иначе не родились бы эти стихи).
Так вот... может они прочтут эти шуточные советы, улыбнутся и станут самыми примерными родителями!
Хорошего вам настроения!
Если вы с утра сегодня
В сад прийти хотите раньше,
То не стоит торопиться,
Воспитатель всё поймет.
И не страшно, что зарядка,
Мы и так тут все здоровы,
И на завтрак вас вся группа
Непременно подождет.
***
Если запасные вещи
Вы хранить решили дома,
Воспитатель у соседа
Вам футболочку возьмет.
Все равно, что не подходит,
И пускай не по размеру,
Ведь ее это проблемы,
Пусть распорет иль ушьет.
суббота, 22 июня 2013 г.
Летние подвижные игры на свежем воздухе
Физические упражнения на природе чрезвычайно благоприятны для совершенствования многих движений детей, развития их двигательных качеств. Широкий простор позволяет двигаться активно, свободно, непринужденно, что способствует развитию сноровки, ловкости, выносливости ребенка. На открытых лужайках дети могут двигаться с большой скоростью, не опасаясь ни на что натолкнуться.
Каждый раз, собираясь на прогулку или планируя выезд на природу, продумайте, в какие игры будет играть ваш ребенок и возьмите все необходимое: мячи, ленты, обручи и т.д.
Каждый раз, собираясь на прогулку или планируя выезд на природу, продумайте, в какие игры будет играть ваш ребенок и возьмите все необходимое: мячи, ленты, обручи и т.д.
Кто впереди?
Дети располагаются друг за другом; по сигналу бегут колонной вокруг поляны в среднем темпе. Через некоторое время взрослый называет кого-нибудь из играющих, ребенок говорит: «Я впереди!», выходит из колонны и, обогнав всех, становится впереди. Он ведет колонну до тех пор, пока взрослый не вызовет следующего.
Дети располагаются друг за другом; по сигналу бегут колонной вокруг поляны в среднем темпе. Через некоторое время взрослый называет кого-нибудь из играющих, ребенок говорит: «Я впереди!», выходит из колонны и, обогнав всех, становится впереди. Он ведет колонну до тех пор, пока взрослый не вызовет следующего.
Бабочки, лягушки, цапли.
Дети свободно бегают на лугу. По сигналу взрослого они начинают подражать движениям бабочек (машут крылышками, кружатся), лягушек (опускаются на четвереньки и скачут), цапель (замирают, стоя на одной ноге). Как только взрослый произнесет: «Снова побежали!», они снова начинают бегать по лугу и произвольных направлениях.
Дети свободно бегают на лугу. По сигналу взрослого они начинают подражать движениям бабочек (машут крылышками, кружатся), лягушек (опускаются на четвереньки и скачут), цапель (замирают, стоя на одной ноге). Как только взрослый произнесет: «Снова побежали!», они снова начинают бегать по лугу и произвольных направлениях.
суббота, 8 июня 2013 г.
Организация детского пространства в квартире
Перелистывала недавно старые подшивки газет и журналов и в одном из журналов "Обруч" (№3, 2004 год) нашла очень интересную статью Ларисы Борисовны Фесюковой - консультанта частного детского сада «Декарт» г. Харькова. Автор предлагает несколько вариантов организации развивающей среды для ребенка в обычной квартире.
Идеи на самом деле очень интересные и доступные.
«Книжки в вашем доме». Советуем очень внимательно и разборчиво отнестись к организации и подбору книг дома. Совсем маленьких детей должны окружать книжки-картинки типа раскладушек с преобладанием иллюстраций и короткого текста.
Когда ребенку исполнится 4 года, объясните ему, что в вашем доме собрана детская библиотека. Попробуйте вместе с ним систематизировать ее по типу взрослой: сказки, книжки одного автора, книжки по временам года, книжки зарубежных авторов, загадки, пословицы, азбуки и т. д.
Вместе с ребенком придумайте название библиотеки и постоянно ее пополняйте.
Когда ребенку исполнится 4 года, объясните ему, что в вашем доме собрана детская библиотека. Попробуйте вместе с ним систематизировать ее по типу взрослой: сказки, книжки одного автора, книжки по временам года, книжки зарубежных авторов, загадки, пословицы, азбуки и т. д.
Вместе с ребенком придумайте название библиотеки и постоянно ее пополняйте.
«Мешочек добрых дел». Попробуем использовать идею Ш. А. Амонашвили и организовать «Мешочек добрых дел». Обыкновенный, но симпатичный, яркий, с аппликацией или вышивкой. Рядом поставьте коробочку с мелкими предметами: камушками, ракушками... В течение недели за каждое сделанное доброе дело помещайте в мешочек мелкий предмет, а в субботу или воскресенье подведите итоги.
воскресенье, 26 мая 2013 г.
Пальчиковые упражнения в картинках (тема "Животные и птицы жарких стран")
В данном сообщении использованы картинки с упражнениями из книги Ткаченко Т.А. "Развиваем мелкую моторику".
Тексты составлены так, чтобы в одном этюде содержалось как можно больше пальцевых движений и они сочетались бы по смыслу со стихами. Рядом с каждой фигурой имеется изображение предмета, помогающее реальнее представить ребенку, а следовательно и точнее его изобразить. Если какое-то движение у ребенка получается недостаточно точно, не надо его прерывать и останавливать. Пусть выполнит упражнение до конца и обязательно похвалите за старание. Обращайте внимание на то, чтобы ритм и характер движений соответствовали темпу и смыслу произносимых стихов. Только так текст и действия воспримутся ребенком как единое целое, а упражнение вызовет наибольший интерес.
суббота, 11 мая 2013 г.
Как выбрать игрушку
Итак, советы родителям по приобретению игр и игрушек для детей дошкольного возраста от вице-президента Объединения независимых экспертов игровой, учебно-методической и электронной продукции для детей Сергея Аверина
Совет первый. Не берите детей дошкольного возраста с собой в современные игрушечные супермаркеты и на игрушечные ярмарки. Выбор игрушки – серьезное, взрослое дело, которое требует времени и знаний. Необходимо учитывать особенности характера и здоровья, способности и предпочтения ребенка, а также уклад жизни вашей семьи: просторная ли квартира, здоровы ли все домочадцы, какое покрытие на полу и т. д. Капризы уставшего малыша не будут способствовать принятию правильного решения.
Совет первый. Не берите детей дошкольного возраста с собой в современные игрушечные супермаркеты и на игрушечные ярмарки. Выбор игрушки – серьезное, взрослое дело, которое требует времени и знаний. Необходимо учитывать особенности характера и здоровья, способности и предпочтения ребенка, а также уклад жизни вашей семьи: просторная ли квартира, здоровы ли все домочадцы, какое покрытие на полу и т. д. Капризы уставшего малыша не будут способствовать принятию правильного решения.
Совет второй. Обратитесь в детский сад, который посещает ваш ребенок, за бесплатной консультацией. В дошкольных учреждениях работают профессиональные педагоги, психологи и методисты. При отсутствии у вас достаточных знаний о собственном ребенке и о психолого-педагогических критериях оценки игр и игрушек, весьма вероятно, эти специалисты помогут вам. Они протестируют ребенка по известным классическим тестам, чтобы подсказать вам, какие особенности психического развития необходимо учитывать. Детям, посещающим дошкольные учреждения, специалисты дадут рекомендации на основании собственных наблюдений. Узнайте, в какие игры и как играет ваш ребенок в своей группе. Купив аналогичную игру, вы решите сразу две дополнительные задачи: с большой вероятностью вы приобретете правильную, полезную для развития игрушку. Кроме того, ваш ребенок будет с самого начала знать, как играть в эту игру, да и вас научит. Как ни странно, одинаковые игрушки в детском саду и дома делают для ребенка посещение дошкольного учреждения более привлекательным, особенно в раннем возрасте.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)